校园新闻

百花齐放心飞扬,妙趣横生展笑颜

       开学近一个月,除了各类基础课程,琳琅满目的拓展课也开展地有滋有味。青浦世界外国语学校(初中部)将拓展课作为强而有力的办学特色之一,以开拓学生的知识面,激发学生的求知欲,提高青浦世外学生的综合素质为宗旨,旨在培养具有“爱心、优雅、大气”品质的学生。

       六年级拓展课分四大类,共17门课程可供选择。涵盖人文素养、艺术体育、学科素养、自然社科,致力于每一位学生全面而个性地发展。

       “玩创未来”:团体游戏加上Debriefing是最好的体验式学习。在活动中,学生通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我,学习新的态度和行为方式。

“Rising Star”:说故事,作演讲,全英文表达自如,自信、沉稳、大气、优雅,未来的你、我、他都将是冉冉升起的希望之星。

       “游吟经典”:歌唱经典音乐作品,以吟唱的方式了解乐理知识、感受音乐情感,掌握音乐文化,熏陶艺术修养。

     “篮球、咏春、足球、羽毛球、曲棍球”:运动场上英姿飒爽,身影流转,活力无限。

     “趣味数学之魔方”:缤纷多彩的色块在指尖转动,思绪如泉涌在脑海中飞速翻转,理论与实践的完美结合。

     “STEM科创社”:掌握基本科学概念、开展科学实验探究、详细记录“项目日志”。

    “舌尖上的科学”:知晓食物制作时的科学原理,体验食物制作的乐趣。笔杆握得住,围裙系得好,亲力亲为,理解食物中的科学之美。

    种类繁多的拓展课为学生的个性特长提供了广阔的发展舞台;小班化的教学,严格控制人数,将资源聚集,充分调动学生的积极性,挖掘其内在潜能;自主选课系统,跟随自己的意愿自由选择,先到先得;经历了半个多月的拓展课学习,我们来看看青娃们怎么说。

       “我选了咏春,老师手把手地教我们出拳、防御,期待能学到更多的招式,成为武林高手!

       “STEM课上老师让我们用康乃馨做了酸碱指示剂,我很喜欢做实验的过程。

       “想选的课有好多,觉得都非常有趣。下次我要尝试更多的课。

        “我最喜欢的是舌尖上的科学,不仅知道了食物制作中的科学知识,还能动手制作食物,在过程中我还学会了团队合作,分工明确效率就高多了。

       “我觉得玩创未来非常有意思,每次活动都能让我学到很多,课堂的氛围很好,大家都能参与到各种游戏中。

       “有趣的数学史,让我认识到了更多课本之外的故事,原来数学还有这一面啊。


       拓展课的学习培养了学生的创新能力、思维能力,增强了学生的动手能力、解决问题的能力,积累文化知识,丰富科学底蕴,更是有助于塑造良好品行,培育健全人格。期待每一位青娃都能享受每一次拓展课所带来的收益,开拓自己的知识领域,全面而富有个性地发展。 


文字:唐臻莹  

摄影:刘敏、唐臻莹

审稿:梅梅

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