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名师引领 精准导航 ——记青外暑期语文统编教材培训

 75日,小青娃们的暑假生活早已经拉开了帷幕,青浦世外却书声琅琅、欢声笑语……难道是“915号星球居民暑期归来?非也!真相是融合部特聘语文学科专家朱煜,引领语文老师们,开启了一段暑假研修之旅。

     朱老师结合统编教材《荷叶圆圆》的课例进行了具体的指导和点评:什么是低段好的句子教学?应该是针对低年级孩子的进行思维训练。句子联结了语文学习的各个基本要素和单位,小学生词汇的掌握,语言规则意思的培养和语言惯例的形成需要以句子教学为载体。扎实的句子教学,对于提高学生的阅读能力,发展思维,学习语言表达有重要的意义。句子教学在小学语文教学中是比较薄弱的,通常的做法都是认字,出示填空,让学生说一说,学生的发展就很有限。

     课例中的句子教学非常典范,基本的教学方法是:以词引句,先圈出小伙伴,圈出把它比作什么,老师将它变一变,加上句号,又改了改,加个词,变成一个长句子。这样的精心设计被朱老师形象地比喻一鸭多吃,把句子教学教得灵活,调动孩子们的思维,为孩子的语言实践搭建了很好的平台。

     第二个课例《诸葛亮和小皮匠》朱老师点评:我们要达到一个教学目标,比如:要讲清楚一个段落的内容,为了达到这个目标,需要做很多铺垫,教学环节需要层层铺设台阶,借助句式,创设情境,给孩子提供语言实践的平台,提高孩子的观察、想象、提取信息和口头表达等能力。老师们在看了课例,聆听了朱老师的点评指导后,豁然开朗,对新学期的语文备课的方向也更加明晰了。

     为了给小青娃们蓄满一池塘水,我们语文老师非常注意提高自身修养,部署了丰富的暑假研修规划,包括读一本书《儿童的语文》,练一手好字(硬笔/粉笔/毛笔),朗一首经典诗文(建国70周年),讲一本图画书,备一备课(半学期),写一写教案,出一出课后练习,命一次考卷(一个单元)……老师们干劲十足,对新学期充满期待。


      下午的会场依旧气氛热烈,大家献计献策,针对制定的2019学年行事历中建国70周年等活动,结合学科教育内容,讨论了活动的目标,版块内容和表现形式。同时,还对一年级小青娃们入学营进行了头脑风暴,精彩纷呈的活动课程紧锣密鼓,即将在不久的将来席卷而至,小青娃们,拭目以待吧!

 

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